-实战和成长连接 -
继上周三晚贾金莉老师同大家分享了关于“构成”的知识结构，有关于平衡、主导倾向、表意系统的理论，以名师作品为例分析，忽然感觉一个小时的课程很短暂。
成长学院特训班的各位同学，请注意：
9月20日今晚20:30-21:30，成长学院第二学时将要开课。由国际学者，旅法艺术家，北京理工大学青年教师贾金莉老师为我们授课“设计之源”。
很多人都知道包豪斯是现代设计之源，但它的整个历史渊源走向如何？贾金莉老师一向注重理论与具体案例结合，对于设计之源，她会怎么讲述呢？
而你对“设计之源”了解多少，或者你存在什么疑惑？请带着你的疑问，参与明晚的课程哦。
你们还记得我们约好的课后作业吗？作业是对上课最有用的温习和延伸，这也是成长学院特别设置的部分。贾老师说过，上课要带脑子。如果纯粹是听而不思考，一堂课下来收效甚微。
上一节课留下的课后作业：运用构成基本原理中的一点分析你喜欢的一部作品。
看着许多同学交上来的作业，字里行间都透露着他们的认真，用自己对课程的理解写下自己的见解，如同求索道路上最虔诚的求学者，坚持总会开花。以下是部分作业展示。
14号-湘潭-静雅室内工作室-周丽
25号-南京-锦华装饰-俞慧婷
11号-重庆-DE事务所-薛盼
看到这些同学的作业，总会想起学生时代认真的时光，那个时候只需要学习，而今远离校园多年，我们有许多杂事缠身，但依然能如此认真地对待一件事，确实十分难能可贵。
那么，明晚的课程，我们不见不散。
对于仍想报名成长学院的同学，赶紧联系十间坊啦，名额有限，报名从速哦。
本文来源：网易设计
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陈金鹏_NO5964
