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现代青少年群体作为“脑力劳动者”，巨大的学习压力与脑力运作都易导致脑缺氧。脑部在缺氧初期，也就是轻度缺氧时，最先出现的症状是感觉疲倦、注意力不集中、记忆力下降等症状。
实际上大多数学生，尤其是应考生，都处于缺氧而不自知的状态中，大量的脑力劳动、封闭缺氧的学习环境以及高海拔环境下都易导致脑缺氧。补充给氧是预防和纠正脑力疲劳最直接的有效措施。[1]
那么什么样的氧浓度环境，才是理想的呢？据研究，当周围氧气浓度达到26.7%时，人们身体的血氧浓度趋于最佳状态。所以，医学界将25%—30%浓度的环境，称为“生命氧”状态。在此氧环境下，人体机能、大脑智力、血液氧浓度达到最佳状态。[2]
自然界的氧气浓度为20.95%，远远达不到“生命氧”状态，在高海拔地区差距就更大。因此，要想获得“生命氧”环境，必须要人为创造。
[1]选自《氧与健康》第277页 中国版本图书馆CIP数据核字(2014)第048983号
[2]选自《氧气与健康》第118-119页 中国版本图书馆CIP数据核字(2014)第290969号
本文来源：网易家居
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王晓易_NE0011
