老屋的梦想改造_网易家居图库

方案模型

方案模型

浴缸和客餐厅之间留了一扇窗,一方面保证通风,另一方面也让淋浴区感觉透气

浴缸和客餐厅之间留了一扇窗,一方面保证通风,另一方面也让淋浴区感觉透气

干湿区之间的玻璃门没有做到顶,留空一部分保证空间空气的对流

干湿区之间的玻璃门没有做到顶,留空一部分保证空间空气的对流

内部储物区,预留了插座,用来给电动牙刷,剃须刀充电

内部储物区,预留了插座,用来给电动牙刷,剃须刀充电

现场砌的可供大人/小孩使用浴缸。浴缸上面放置了保温盖板

现场砌的可供大人/小孩使用浴缸。浴缸上面放置了保温盖板

里面是淋浴区和浴缸

里面是淋浴区和浴缸

淋浴区的长条形地漏

淋浴区的长条形地漏

为了方便打扫卫生,选择的壁挂马桶

为了方便打扫卫生,选择的壁挂马桶

背后是电热毛巾架位置,杭州这种梅雨天非常实用

背后是电热毛巾架位置,杭州这种梅雨天非常实用

地柜离地300mm高度,可以放置洗漱的盆子,也可以有效避免潮湿对柜子底部的影响

地柜离地300mm高度,可以放置洗漱的盆子,也可以有效避免潮湿对柜子底部的影响

淋浴区的控制器可以方便调节燃气热水器的水温

淋浴区的控制器可以方便调节燃气热水器的水温

马桶上方的置物空间

马桶上方的置物空间

梳妆镜

梳妆镜

镜柜下方留了一部分开放置物区,放置经常使用的洗漱用品

镜柜下方留了一部分开放置物区,放置经常使用的洗漱用品

卫生间做了干湿分离,干区设置了大人洗手区和儿童洗手区

卫生间做了干湿分离,干区设置了大人洗手区和儿童洗手区

改造后卫生间图片

改造后卫生间图片

改造前卫生间图片

改造前卫生间图片

为了保证儿童安全,窗户都做了防护处理

为了保证儿童安全,窗户都做了防护处理

沿着书桌延伸出书架

沿着书桌延伸出书架

榻榻米侧面留了通风口

榻榻米侧面留了通风口

两个衣柜之间预留了轨道空间,随着孩子的成长,当他们需要独立空间的时候,可以通过折叠门来实现空间的分隔

两个衣柜之间预留了轨道空间,随着孩子的成长,当他们需要独立空间的时候,可以通过折叠门来实现空间的分隔

衣柜分为两个部分,左边放置大人衣物,右边放置儿童衣物

衣柜分为两个部分,左边放置大人衣物,右边放置儿童衣物

靠窗是书桌的位置,当他们上小学后就可以在这里学习

靠窗是书桌的位置,当他们上小学后就可以在这里学习

右侧墙面预留了儿童写写画画的空间,后期可以根据需要粘贴软木或磁性书写板

右侧墙面预留了儿童写写画画的空间,后期可以根据需要粘贴软木或磁性书写板

这一面墙留白,以后一家人可以围坐在榻榻米旁看电影投影

这一面墙留白,以后一家人可以围坐在榻榻米旁看电影投影

为了满足两个儿童的睡眠,玩耍和以后写作业的需求,房间也采用了榻榻米的形式

为了满足两个儿童的睡眠,玩耍和以后写作业的需求,房间也采用了榻榻米的形式

儿童房房门

儿童房房门

改造后儿童房图片

改造后儿童房图片

改造前儿童房图片

改造前儿童房图片

从卧室看厨房

从卧室看厨房

衣柜留了一块开放区域,可以放置睡前看的书,或给手机充电以及可能会用到的空气净化器

衣柜留了一块开放区域,可以放置睡前看的书,或给手机充电以及可能会用到的空气净化器

卧室的宽度只有2400,除去榻榻米,衣柜只能做到300,可以放置经常更换或睡前的衣物

卧室的宽度只有2400,除去榻榻米,衣柜只能做到300,可以放置经常更换或睡前的衣物

榻榻米下方的储物空间

榻榻米下方的储物空间

衣柜下面是通长的储物区,可以放置床垫或凉席

衣柜下面是通长的储物区,可以放置床垫或凉席

很漂亮的日式推拉门

很漂亮的日式推拉门

为了增加儿童房及公共空间的宽敞,减少了主卧的面积,只保留了睡眠功能

为了增加儿童房及公共空间的宽敞,减少了主卧的面积,只保留了睡眠功能

改造后主卧图片

改造后主卧图片

改造前主卧图片

改造前主卧图片

阳台外面还有一个小花池,可以种点花草~

阳台外面还有一个小花池,可以种点花草~

洗衣机和烘干机上方的吊柜存放洗衣用品和工具。

洗衣机和烘干机上方的吊柜存放洗衣用品和工具。

为了保证走道的通过距离做了斜角处理
阳台沿着洗手池台面延伸出储物柜,用来放置需要收纳起来的鞋

为了保证走道的通过距离做了斜角处理 阳台沿着洗手池台面延伸出储物柜,用来放置需要收纳起来的鞋

阳台的另一侧设计了带搓衣功能的洗手池

阳台的另一侧设计了带搓衣功能的洗手池

阳台布置了洗衣机干衣机和壁挂式洗衣机,大大的台面可以放置待洗的衣物

阳台布置了洗衣机干衣机和壁挂式洗衣机,大大的台面可以放置待洗的衣物

客厅与阳台通过一块和沙发联通的隔板,从视觉上连续起来

客厅与阳台通过一块和沙发联通的隔板,从视觉上连续起来

改造后阳台图片

改造后阳台图片

改造前阳台图片

改造前阳台图片

旁边墙体用来挂置衣服

旁边墙体用来挂置衣服

餐边柜做了斜角处理,利用这个斜面做了全身镜

餐边柜做了斜角处理,利用这个斜面做了全身镜

沙发下面留了打印机的位置,平时收在里面,需要的时候拉出来使用

沙发下面留了打印机的位置,平时收在里面,需要的时候拉出来使用

机箱和储存器之间预埋了连接线

机箱和储存器之间预埋了连接线

通过台面开关控制机箱的开关

通过台面开关控制机箱的开关

餐边柜角落空间放置了电脑机箱,为了保证散热,储物柜的门也做得百叶门

餐边柜角落空间放置了电脑机箱,为了保证散热,储物柜的门也做得百叶门

考虑到餐桌会妨碍开门,这里做了推拉门

考虑到餐桌会妨碍开门,这里做了推拉门

餐边柜下方是储物的地方

餐边柜下方是储物的地方

电脑屏幕通过伸缩支架固定在墙上,需要的时候可以拉出来使用,不占地方

电脑屏幕通过伸缩支架固定在墙上,需要的时候可以拉出来使用,不占地方

功能强大的餐边柜,上方的层板用来放置小朋友的水杯等物品

功能强大的餐边柜,上方的层板用来放置小朋友的水杯等物品

卡座下可以用来放置大件的物品

卡座下可以用来放置大件的物品

餐厅用的是宜家的可伸缩餐桌,平时1.2米长,可以加长到1.8米。
餐桌也将是吴哥工作和陪小朋友做手工作业的地方。

餐厅用的是宜家的可伸缩餐桌,平时1.2米长,可以加长到1.8米。 餐桌也将是吴哥工作和陪小朋友做手工作业的地方。

改造后

改造后

改造前餐厅图片

改造前餐厅图片

电视柜里面布满了各种电子设备(盒子 PS4 存储器 路由器 交换机)

电视柜里面布满了各种电子设备(盒子 PS4 存储器 路由器 交换机)

天花上方暗藏投影幕

天花上方暗藏投影幕

客餐厅通过一排卡座连续起来,下方是开放式的收纳空间,小朋友可以自己把玩具收纳起来

客餐厅通过一排卡座连续起来,下方是开放式的收纳空间,小朋友可以自己把玩具收纳起来

中间柜体内是投影仪的位置

中间柜体内是投影仪的位置

卡座上方做了一排L型储物柜

卡座上方做了一排L型储物柜

改造后客厅图片

改造后客厅图片

改造前客厅图片

改造前客厅图片

下方是扫地机器人的位置

下方是扫地机器人的位置

这个柜体内侧是清洁收纳区,可以放置戴森吸尘器及其配件,内部预留了插座

这个柜体内侧是清洁收纳区,可以放置戴森吸尘器及其配件,内部预留了插座

冰箱侧面也是一个储物区,足可以把厨房的小物品全部收纳在这里

冰箱侧面也是一个储物区,足可以把厨房的小物品全部收纳在这里

上方是一个深度有750的储物柜,可以放置一些比较大的物品

上方是一个深度有750的储物柜,可以放置一些比较大的物品

为了不让体量巨大的冰箱在空间里过于显眼,把它嵌入到柜子里

为了不让体量巨大的冰箱在空间里过于显眼,把它嵌入到柜子里

暗藏灯光

暗藏灯光

台面上方是储物柜,220V转110v变压器也放置在这里面,因为变压器工作时会散热,做了百叶门;
吊柜留出一部分为开放式储物区,放置茶叶咖啡等经常用到的物品。

台面上方是储物柜,220V转110v变压器也放置在这里面,因为变压器工作时会散热,做了百叶门; 吊柜留出一部分为开放式储物区,放置茶叶咖啡等经常用到的物品。

台面上方留了两组插座,一组是220v,一组是110v(给日式家电使用)

台面上方留了两组插座,一组是220v,一组是110v(给日式家电使用)

地柜下用来放置烤箱, 旁边的柜子用来放置米面等物品,这里也做了斜角处理

地柜下用来放置烤箱, 旁边的柜子用来放置米面等物品,这里也做了斜角处理

借用了卧室一部分空间作为西厨区,主要放置电冰箱和烤箱以及一些小的厨房家电

借用了卧室一部分空间作为西厨区,主要放置电冰箱和烤箱以及一些小的厨房家电

这张立面图更直观一些:当妈妈在厨房忙碌的时候,小朋友也可以坐在榻榻米台阶上和妈妈聊天

这张立面图更直观一些:当妈妈在厨房忙碌的时候,小朋友也可以坐在榻榻米台阶上和妈妈聊天

操作台

操作台

从客餐厅看厨房,在做饭的同时,妈妈可以和孩子随时互动

从客餐厅看厨房,在做饭的同时,妈妈可以和孩子随时互动

旁边是小的储物柜,里面有给水和排水口,预埋了水管,洗碗机排水管直接连接垃圾处理器

旁边是小的储物柜,里面有给水和排水口,预埋了水管,洗碗机排水管直接连接垃圾处理器

边边角角的空间全部利用起来做了储物柜

边边角角的空间全部利用起来做了储物柜

为了保证儿童安全,拐角处做了斜角

为了保证儿童安全,拐角处做了斜角

为了保证台面的宽度,台面从墙体延伸出来12厘米

为了保证台面的宽度,台面从墙体延伸出来12厘米

右边是操作台,旁边预留了插座,下方是洗碗机,下方剩余空间做了小抽屉

右边是操作台,旁边预留了插座,下方是洗碗机,下方剩余空间做了小抽屉

天花上方预留了燃气热水器和抽油烟机的检修口

天花上方预留了燃气热水器和抽油烟机的检修口

油烟机上方空间也物尽其用

油烟机上方空间也物尽其用

抽屉采用了大抽屉套小抽屉的做法

抽屉采用了大抽屉套小抽屉的做法

燃气灶采用了日式燃气灶

燃气灶采用了日式燃气灶

考虑到在不开门的情况下,屋里的空气没办法对流,这里预留了一个排气扇,通过下方的开关面板来控制

考虑到在不开门的情况下,屋里的空气没办法对流,这里预留了一个排气扇,通过下方的开关面板来控制

燃气热水器和燃气表隐藏在吊柜内

燃气热水器和燃气表隐藏在吊柜内

吊柜依然采用常用的暗藏灯管做法

吊柜依然采用常用的暗藏灯管做法

水槽下空间小,尺寸必须准确计算,当时吴哥自己画得水路图,非常仔细

水槽下空间小,尺寸必须准确计算,当时吴哥自己画得水路图,非常仔细

在不大的空间布置了前置净水器(两个滨特尔大蓝瓶),软水机,净水机,垃圾处理器

在不大的空间布置了前置净水器(两个滨特尔大蓝瓶),软水机,净水机,垃圾处理器

水槽选了大单槽,下面是净水系统

水槽选了大单槽,下面是净水系统

改造后厨房图片 
为了尽可能多的利用厨房面积,做了U型台面,左边为水槽区,中间为烹饪区,右边为操作区,操作区高度900mm,烹饪区高度800mm

改造后厨房图片 为了尽可能多的利用厨房面积,做了U型台面,左边为水槽区,中间为烹饪区,右边为操作区,操作区高度900mm,烹饪区高度800mm

改造前厨房图片

改造前厨房图片

正好可以放置全家的拖鞋

正好可以放置全家的拖鞋

进门左手边借用橱柜空间做了可放置拖鞋的位置

进门左手边借用橱柜空间做了可放置拖鞋的位置

玄关进门处地面做了5厘米的高差,避免鞋子的灰尘带入室内,也让回家有一种仪式感。

玄关进门处地面做了5厘米的高差,避免鞋子的灰尘带入室内,也让回家有一种仪式感。

右手边墙上放置了孔孔板,可以悬挂钥匙,包或常用工具

右手边墙上放置了孔孔板,可以悬挂钥匙,包或常用工具

改造后玄关图片

改造后玄关图片

改造前玄关图片

改造前玄关图片

模型俯视图

模型俯视图

平面方案

平面方案

设计思路:
1将原客餐厅和右边卧室对调了一个位置,将面积最大的房间设计为客餐厅,这样就能给孩子留出更多的活动空间,将洗衣区布置在阳台,这样从客厅到阳台,流线也更加顺畅
2.压缩了主卧室的空间,将省出的空间作为西厨区,解决原有厨房过小的问题
3.将原储物空间划分给卫生间,增大卫生间面积。

设计思路: 1将原客餐厅和右边卧室对调了一个位置,将面积最大的房间设计为客餐厅,这样就能给孩子留出更多的活动空间,将洗衣区布置在阳台,这样从客厅到阳台,流线也更加顺畅 2.压缩了主卧室的空间,将省出的空间作为西厨区,解决原有厨房过小的问题 3.将原储物空间划分给卫生间,增大卫生间面积。

3.卫生间面积仅有2米X1.1米,要解决干湿分离,并且希望可以有小朋友洗澡的浴缸。
4.如何在不降低生活品质的情况下,把原先大房子里面的生活用品收纳在这个60平的空间里?

3.卫生间面积仅有2米X1.1米,要解决干湿分离,并且希望可以有小朋友洗澡的浴缸。 4.如何在不降低生活品质的情况下,把原先大房子里面的生活用品收纳在这个60平的空间里?

2.厨房2.4米X1.6米,除去燃气灶和水槽,没有操作区,也没有办法塞下冰箱,洗碗机,烤箱以及净水系统

2.厨房2.4米X1.6米,除去燃气灶和水槽,没有操作区,也没有办法塞下冰箱,洗碗机,烤箱以及净水系统

设计面对的几个主要问题:
1.原客餐厅很小,只有2.4米X4.2米,很难摆放沙发和餐桌,即使硬生生的放进去,也没有供儿童活动的空间

设计面对的几个主要问题: 1.原客餐厅很小,只有2.4米X4.2米,很难摆放沙发和餐桌,即使硬生生的放进去,也没有供儿童活动的空间

老屋现状 
去现场之前,其实心里对老房子是有心理准备的,但当踏进屋门的一瞬间还是被又脏又暗的空间吓到了…

老屋现状 去现场之前,其实心里对老房子是有心理准备的,但当踏进屋门的一瞬间还是被又脏又暗的空间吓到了…

老屋原始户型图

老屋原始户型图

后来我们还去了吴哥目前住的大房子里,看看有哪些地方使用不方便,希望在新家中能够改善。
①客厅面积不小,基本上都被小朋友的玩具占领了,一些儿童读物需要收纳;
②工作的原因,吴哥需要有一个台式机和显示屏以及办公桌,并且很多小朋友的瓶瓶罐罐,消毒锅等需要放置在餐桌附近;
③以前的音箱设备有感情了,希望可以带到新房子,另外还有存储器和PS4等电子设备需要安排放置位置
④⑤家里有一个储物间塞满了物品,因为隔板分隔不合理的缘故,物品并不能被很好的整理放置,很多鞋子需要收纳。

后来我们还去了吴哥目前住的大房子里,看看有哪些地方使用不方便,希望在新家中能够改善。 ①客厅面积不小,基本上都被小朋友的玩具占领了,一些儿童读物需要收纳; ②工作的原因,吴哥需要有一个台式机和显示屏以及办公桌,并且很多小朋友的瓶瓶罐罐,消毒锅等需要放置在餐桌附近; ③以前的音箱设备有感情了,希望可以带到新房子,另外还有存储器和PS4等电子设备需要安排放置位置 ④⑤家里有一个储物间塞满了物品,因为隔板分隔不合理的缘故,物品并不能被很好的整理放置,很多鞋子需要收纳。

在功能需求上,针对每个空间都分别写明了具体需要收纳的清单;
红色的字是特别需要注意的,第一次拿到这个功能要求时,我挺震惊的,每个功能区都标注的非常清楚,还附带补充说明,并且用EXCEL整齐的写好,我大致数了下,应该有142项要求,像存储器以及110v的插座要求,还是设计中第一次接触到。

在功能需求上,针对每个空间都分别写明了具体需要收纳的清单; 红色的字是特别需要注意的,第一次拿到这个功能要求时,我挺震惊的,每个功能区都标注的非常清楚,还附带补充说明,并且用EXCEL整齐的写好,我大致数了下,应该有142项要求,像存储器以及110v的插座要求,还是设计中第一次接触到。

缩小 放大 上一个 下一个

首页 > 效果图 >

老屋的梦想改造

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

本案属于旧屋改造,60平的学区房。 业主(吴哥)是个非常严谨且很顾家的人。为了小朋友(四岁的女儿和两岁的儿子)有个好的教育环境,夫妻两人放弃了原先的大房子,搬到西湖旁边这个相对较小的学区房。 在最初给我的设计要求中,我清晰的记得这样几句话:希望和‘梦想改造家’那样对空间有个合理的创新安排;对空间利用、收纳、小孩空间比较看重;另外希望厨房、卫生间有较大比重,大人的房间和客厅可以压缩。在和吴哥夫妻聊天的过程中,也能非常强烈的感受到他们对孩子的爱,所以在后面的方案设计中,关于为孩子考虑的设计也成了我们的设计的出发点。设计师:慈猛 如壹設計工作室 设计师

老屋的梦想改造其余图片:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
免费设计

免费设计师上门量房、免费获取3份专业设计方案、免费获的报价方案